审计处 李季玲
调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的传家宝，是获得真知灼见的源头活水，是做好一切工作的法宝。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作开展以来，审计处党支部按照学校关于调查研究的决策部署，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来一体推进。此次调查研究以推动学校高质量发展为目标，聚焦贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察河南重要讲话重要指示批示，全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，聚焦制约学校事业改革发展的短板弱项，围绕师生反映强烈的热点难点问题，聚焦审计主业同步谋划调查研究相关事宜，领导带头开展调查研究，扑下身子、投入心力，深入基层、深入一线，在察实情、谋实招、求实效方面开展调查研究，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点、淤点、难点，切实提高党的创新理论运用转化能力，发现和解决一批突出问题、推出一批务实举措、形成一批长效机制，让调查研究成为破解审计难题的金钥匙、成为推动学校高质量发展的有力风帆。
一、征集课题让调查研究“有源泉”
为推动习近平总书记视察河南重要讲话重要指示、对我省工作重要指示批示精神及习近平总书记关于教育的重要论述和校党委、行政决策部署落实、落地、见效，本着把情况摸清、把问题找准、把对策提实的原则，以“问题导向”引领“调研方向”，审计处党支部加强统筹协调，周密制定计划，围绕制约学校高质量发展的瓶颈问题，师生关心关注的急难愁盼问题，面向全处征集调查研究课题，共收到调查研究课题8项，经过研讨，最终确定4项重点调研题目。
二、精心谋划让调查研究“有方向”
把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。开展调查研究，不是为了调研而调研，而是为了促进学校发展、为师生解难。习近平总书记指出“多深入基层寻计问策，多解剖麻雀小中见大，多专心致志深入研究”。审计处党支部谨记习总书记教诲，围绕学校《主题教育实施方案》中列出的五个方面重点措施，结合调研内容和选题，科学安排调研方式、时间和地点，与主题教育密切结合起来，多到困难大、矛盾多、情况复杂、群众意见多、工作基础差的地方去，倾听群众的呼声，同时把大兴调查研究同推动学校中心工作结合起来，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，防止调查研究与解决问题‘两张皮’，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动，建立项目清单，重点抓好重点民生实事，推动解决一批发展所需、基层所盼、民心所向的问题。方向明才能思路清，思路清方可谋划准。审计处党支部以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，积极投身调查研究，形成全方位、广覆盖的良好调查氛围，为后续开展调查研究锚定了方向。
三、领导带动让调查研究“有力度”
学校主管领导结合分管业务精选重点调研题目，带头深入开展有针对性的调研，以上率下、示范带动，让调查研究发现真问题、真解决问题。聚焦学校高层次人才队伍建设和审计、巡视整改工作中发现的问题，校长李俊亲自带队赴人事处、马克思主义学院、化工学院调研高层次人才队伍建设工作；纪委书记李荣胜带队深入财务处、资产处、基建处、后勤服务管理中心等管钱管物的关键部门针对关键环节调研廉政风险防控工作，并针对存在的问题，现场“把脉问诊”，提出指导性意见。这种领导带头示范带动，带着问题去调研，通过调研发现问题、解决问题的做法突出了问题导向，找准了调查研究切入点，采取调研式推进重点工作的方式研究问题、破解难题，以解决问题为根本目的，防止调查研究与解决问题“两张皮”，极大地提高了把调查研究成果转化为推动工作的实际成效。
四、务求实效让调查研究“有成果”
审计处党支部始终坚持把解决问题作为调查研究的出发点和落脚点，根据调查研究发现的问题，列出“服务师生清单”，实施一批“我为师生办实事”重点项目。以加快推动高层次人才周转房竣工结算审计为切入点切实为师生服务，以实实在在的成果赢得师生信任，增强师生的获得感、幸福感、安全感，积极推动调研成果向“办实事解难题”转化，在积极解决事关师生切身利益的大事小事、难事实事中提升调研质量，确保调研成果及时落地。
大道至简，实干为要。审计处党支部将一以贯之践行调查研究之风，注重调查研究实效，矢志不渝，笃行不怠，努力将调研成果转化为可借鉴、可复制、可推广的决策思路、工作举措，一步一个脚印以审计高质量推动学校事业高质量发展。
